Depuis la signature de la convention „Entrepreneurial Schools“ avec le Ministère de l’Éducation Nationale et le Ministère de l’Économie en 2016, le développement de l’esprit entrepreneurial et des compétences entrepreneuriales des élèves, en particulier des « soft skills », est devenu une préoccupation centrale à l’. Les compétences entrepreneuriales acquises par chaque élève répondent aux besoins du monde professionnel au Luxembourg ainsi qu’aux besoins du monde académique. Ces compétences, ainsi que la participation aux activités entrepreneuriales de l’ECG, font l’objet d’une certification individualisée à la fin de la classe de 2e.
“Entrepreneuriat”: une nouvelle branche à l’ECG
Depuis 2019, l’ECG est la première école du pays à offrir une branche « Entrepreneuriat » à concurrence de 2 leçons hebdomadaires dans toutes ses classes de 3e GCM et 2e GCG. En classe de 3e GCM, l’activité phare consiste en la réalisation de deux défis organisés en collaboration avec un large réseau de partenaires externes de l’ECG qui jouent le rôle de commanditaires. Les élèves sont invités à étudier une problématique et à apporter des solutions concrètes. A la fin de chaque cycle, les élèves présentent leurs résultats au commanditaire, aux enseignants-tuteurs ainsi qu’au grand public. En classe de 2e GCG, les élèves travaillent en collaboration avec Jonk Entrepreneuren Luxembourg (JEL) pour mettre au point leur propre mini-entreprise et participent ainsi aux différentes manifestations organisées au niveau national par la même société. Ils sont également invités à des moments d’évaluation internes en collaboration avec le réseau de partenaires de JEL, notamment pour offrir aux élèves un coaching et un feedback supplémentaires provenant d’une personne externe. D’autres activités comme des « YouthStart Entrepreneurial Challenges », des visites d’entreprise, des simulations d’entretiens d’embauche ainsi que des présentations et ateliers consacrés au monde entrepreneurial complètent le programme.
Des activités à caractère durable
Ces importants efforts furent une première fois récompensés par la certification de l’ECG en tant qu’ « Entrepreneurial School » en 2019 et confirmés par l’attribution au niveau le plus élevé du label « Sustainable Entrepreneurial School N3 Niveau Entrepreneurial Culture » en 2021. Celui-ci en particulier marqua un tournant vers une accentuation du caractère durable de nos activités entrepreneuriales. Il nous est particulièrement important de situer cette action dans le cadre de référence des « Objectifs de Développement Durable » qui visent explicitement « à faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable » ou encore « à promouvoir des politiques axées sur le développement qui favorisent des activités productives, la création d’emplois décents, l’entrepreneuriat, la créativité et l’innovation et stimulent la croissance des microentreprises».
La sensibilisation aux principes du commerce équitable dans le cadre de notre partenariat avec FairTrade Lëtzebuerg vise à « faire en sorte que toutes les personnes, partout dans le monde, aient les informations et connaissances nécessaires au développement durable et à un style de vie en harmonie avec la nature».
Cet article promotionnel a été rédigé dans le cadre de l’adhésion au Paperjam + Delano Club de ECG – School of Business and Management. Si vous souhaitez vous aussi adhérer au Club, contactez-nous à l’adresse .